鄂州市西山小學(xué)六(2)班 張奕欽
未來(lái)的世界是我們所向往的。的確,當(dāng)今的時(shí)代是一個(gè)科技的時(shí)代,科學(xué)逐漸改變著我們的生活。在生活中,我從小對(duì)科學(xué)充滿著好奇,小腦袋里總有一個(gè)個(gè)新奇的科學(xué)夢(mèng),今天我要說(shuō)的這些“夢(mèng)”并不是暢想,而是通過(guò)動(dòng)腦動(dòng)手把它變成了現(xiàn)實(shí)。不信,你們看!#我的爸爸,他的腦袋里似乎是裝了一個(gè)馬達(dá),每天總是在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著??赡苁沁z傳了我爺爺愛(ài)搞發(fā)明創(chuàng)造的基因,他十分熱愛(ài)科學(xué),是我們家里公認(rèn)的“科學(xué)達(dá)人”,只要家里有什么東西壞了,經(jīng)他手里總能修好甚至還能進(jìn)行改造。最讓我不可思議的是他居然能利用一些舊的電腦零件,擺弄成一臺(tái)正常可用的計(jì)算機(jī)。我真是太崇拜他了,所以一切會(huì)以他為榜樣!
還記得在我小學(xué)一年級(jí)時(shí),那時(shí)我年紀(jì)小,總是會(huì)把鉛筆盒呀,尺子呀丟失,媽媽為這十分頭疼、煩躁不安。過(guò)了兩天,爸爸不聲不響地像“哆啦A夢(mèng)”一樣從背后拿出一個(gè)長(zhǎng)方形的文具盒。這個(gè)文具盒的外觀雖然和普通的鉛筆盒沒(méi)什么兩樣,內(nèi)部卻暗藏玄機(jī)。打開(kāi)文具盒,里面有三層:下層放尺子、筆、橡皮等,中層安裝了削筆刀,上層放課程表。最有意思的是上層的兩邊裝有小亮燈,只需要一節(jié)小型節(jié)能電池,光線比較暗時(shí),可以打開(kāi)照亮,找文具就非常方便,甚至還可以照明寫(xiě)作業(yè)。最關(guān)鍵的是這個(gè)文具盒設(shè)置了密碼鎖,具有防盜防丟功能。正因?yàn)槲矣昧税职职l(fā)明的“萬(wàn)能文具盒”,我的文具就再也沒(méi)丟過(guò)了。一晃六年過(guò)去了,現(xiàn)在它還在我的書(shū)桌上呢,你們說(shuō)神奇吧!
在爸爸的熏陶下,我也很愛(ài)科學(xué),喜歡上科學(xué)課,很愛(ài)做科學(xué)小實(shí)驗(yàn)。在爸爸和我的共同合作下,家中就像一個(gè)小小的博物館:天平秤、放大鏡、小航模、指南針……什么稀奇玩意都有。
上個(gè)月時(shí),愛(ài)美的媽媽一邊照鏡子一邊嘆氣道:“哎,現(xiàn)在是老了,皮膚總感覺(jué)嚴(yán)重缺水,太干燥了……”我聽(tīng)見(jiàn)后眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),便偷偷地倒騰著,在爸爸的調(diào)教下,幾天后一個(gè)小巧精致的自制加濕器放到了媽媽眼前。媽媽說(shuō):“好小子,沒(méi)想到你還有這個(gè)本事。”她仔細(xì)端詳著這個(gè)加濕器,問(wèn)我:“這個(gè)能用嗎?”我機(jī)靈地回答:“為了咱媽能永葆年輕漂亮,那時(shí)必須的,老媽?zhuān)阍囈辉嚤阒铮?rdquo;說(shuō)著,在我的提示下她把一小杯水倒進(jìn)加濕器里,然后把機(jī)子關(guān)緊,打開(kāi)小開(kāi)關(guān),在旁邊等待著。媽媽一邊緊張地看著加濕器,一邊不時(shí)瞄瞄我,好像對(duì)我的“成果”表示懷疑,正在這時(shí),只見(jiàn)加濕器噴出了一陣陣濕潤(rùn)的白色氣體。此時(shí),媽媽興奮地笑著,連忙豎起大拇指對(duì)我說(shuō):“兒子,你真牛,我墻都不扶就服你!”
科學(xué)就似一個(gè)廣闊無(wú)垠的大海,里面蘊(yùn)藏著無(wú)限的寶藏和奧秘,需要我們不斷去發(fā)掘、去探索、去征服。例如,目前還在讓世界都頭痛的“新型冠狀病毒”,因?yàn)橛辛讼耒娔仙綘敔斶@樣具有專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識(shí)的醫(yī)者,才能做出準(zhǔn)確的判斷,采取有效的措施,中國(guó)才能迅速抑制病毒的蔓延。因?yàn)橛辛诉@些掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的科學(xué)家們,我堅(jiān)信不久他們就能發(fā)明出徹底消滅病毒的疫苗啦!
千里之行,始于足下。我們是新時(shí)代的少年兒童,是祖國(guó)未來(lái)的希望!所以,我們要熱愛(ài)科學(xué),學(xué)好科學(xué),在自己的人生舞臺(tái)上放飛心中的夢(mèng)想,為強(qiáng)國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,去實(shí)現(xiàn)更多的“科學(xué)夢(mèng)”!